- Jour
- Lun
- Matière à étudier
- Lire les concepts clés
- Catégorie
- Lecture
- Minutes
- 40
- Fait
- Décoché
Études et savoirs · Plan d’étude de la semaine
Petit plan d’étude de la semaine
Quand vous voulez transformer un grand objectif en actions concrètes pour cette semaine
Le nouveau document n’est visible que par vous. Les coches et les statuts démarrent vides, et les liens de partage, votes et sondages ne s’ouvrent que lorsque vous les publiez vous-même.
Petit plan d’étude de la semaine
- Matière et sujet
- Non défini
- Date de début de la semaine
- Non défini
- Objectif quotidien (minutes)
- Non défini
Notez en une phrase ce que vous saurez faire d’ici la fin de la semaine.
Un objectif pour cette semaine
Décrivez en une phrase ce que vous saurez faire à la fin de cette semaine.
Objectif de la semaine :
Écrivez des objectifs vérifiables, comme « savoir résoudre » ou « savoir expliquer », plutôt que « connaître ».
Temps d’étude par jour
Fixez ce que vous ferez chaque jour et en quelle quantité, puis cochez une fois fait.
| Jour | Matière à étudier | CatégorieÉtiquettes | MinutesNombre | FaitCase à cocher |
|---|---|---|---|---|
| Lun | Lire les concepts clés | Lecture | 40 | Décoché |
| Mar | Faire les exercices | Exercices | 40 | Décoché |
| Mer | Revoir les passages confus | Révision | 30 | Décoché |
| Jeu | Faire plus d’exercices | Exercices | 40 | Décoché |
| Ven | Résumer le contenu de la semaine | Rangement | 30 | Décoché |
- Jour
- Mar
- Matière à étudier
- Faire les exercices
- Catégorie
- Exercices
- Minutes
- 40
- Fait
- Décoché
- Jour
- Mer
- Matière à étudier
- Revoir les passages confus
- Catégorie
- Révision
- Minutes
- 30
- Fait
- Décoché
- Jour
- Jeu
- Matière à étudier
- Faire plus d’exercices
- Catégorie
- Exercices
- Minutes
- 40
- Fait
- Décoché
- Jour
- Ven
- Matière à étudier
- Résumer le contenu de la semaine
- Catégorie
- Rangement
- Minutes
- 30
- Fait
- Décoché
Étudier par petites étapes
Découpez en petites étapes la lecture, la mise en pratique et la révision, et donnez une date à chacune.
Étudier par petites étapes
| Travail à étudier | Avancement | Date prévue | Catégorie | Priorité | Critères d’achèvement |
|---|---|---|---|---|---|
| Revoir ce qui prêtait à confusion | Non défini | Non défini | Révision | Non défini | Laisser une question à vérifier la prochaine fois |
| Essayer sur des exemples | Non défini | Non défini | Exercices | Non défini | Chercher la solution soi-même plutôt que de simplement vérifier les réponses |
| Lire les concepts clés | Non défini | Non défini | Lecture | Non défini | Noter l’essentiel avec vos propres mots |
- Avancement
- Non défini
- Date prévue
- Non défini
- Catégorie
- Révision
- Priorité
- Non défini
- Critères d’achèvement
- Laisser une question à vérifier la prochaine fois
- Avancement
- Non défini
- Date prévue
- Non défini
- Catégorie
- Exercices
- Priorité
- Non défini
- Critères d’achèvement
- Chercher la solution soi-même plutôt que de simplement vérifier les réponses
- Avancement
- Non défini
- Date prévue
- Non défini
- Catégorie
- Lecture
- Priorité
- Non défini
- Critères d’achèvement
- Noter l’essentiel avec vos propres mots
Bilan du week-end
À la fin de la semaine, faites un bref bilan et notez ce qu’il faut reporter à la semaine suivante.
•
Points réussis :
•
Ce qui a bloqué :
•
Questions pour la semaine prochaine :
☐
Objectif de la semaine noté en une phrase.
☐
Une date est fixée pour chaque tâche.
☐
Bilan du week-end noté.